martes, 17 de octubre de 2017

Marc Prensky. No me molestes, mamá, que estoy aprendiendo

Este video realizado por el canal REDES muestra una entrevista realizada por Eduard Punset a Marc Prensky, especialista en videojuegos y en aprendizaje. En este reportaje, expone la importancia de que la educación se amolde a las nuevas tecnologías que imperan en la sociedad. Para ello, el entrevistador plantea una pregunta muy interesante, la cual intenta responder “¿los niños y niñas actuales son distintos que antiguamente?”

En primer lugar, Marck Pensky afirma que los ordenadores y los videojuegos no son tan malos como la mayoría de la sociedad piensa. Éstos pueden ser una herramienta muy poderosa para la educación actual. Algunas de sus rasgos más importantes son que son interactivos ya que gracias ellos, la persona puede correr, bailar e incluso cooperar con otros y comunicarse.
Posteriormente, expone que todos estos aparatos electrónicos tienen tanto beneficios como riesgos. El educador o educadora debe ser el encargado de enseñarlos adecuadamente para que las personas hagan un uso correcto de las tecnologías.
Por último, expone que la sociedad cambia, por tanto, la educación debe hacerlo también, es decir, los educadores y educadoras tienen que tener en cuenta las inquietudes de la sociedad con la que están trabajando y usarla como un mecanismo de cohesión y de creación de tejido social.
Una vez visualizado el video, creemos que los jóvenes actuales no son diferentes a los de épocas anteriores, sino que éstos y éstas evolucionan y es necesario realizar otras intervenciones adaptadas a su época. El educador o educadora social es una de estas nuevas incorporaciones necesarias, ya que las situaciones de una ciudadanía son muy diferentes a cómo eran anteriormente por lo que es necesaria su intervención, siempre trabajando en red con el resto de profesionales e instituciones.

Referencia:


Punset, E. (24 de Julio de 2011). Redes. Recuperado el 10 de octubre de 2017, de TVE: http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-20-no-molestes-mama-estoy-aprendiendo/953666/

martes, 10 de octubre de 2017

Ken Robinson. Las escuelas matan la creatividad


Este video muestra una conferencia del educador británico Ken Robinson denominado las escuelas matan la creatividad. En éste, aparecen varias ideas de la educación actual y la necesidad de cambiarla ya que en muchos ámbitos está obsoleta.

En primer lugar, esta persona expresa la importancia de la creatividad en el ser humano, y cómo ésta está siendo eliminada por la educación actual. A los altos cargos de hoy en día, políticos en su gran mayoría, le interesa que la educación cree “maquinas”, es decir, lo importante es inculcar una serie de conocimientos en el alumnado que puedan desempeñar en el futuro, impidiendo la creación de unos valores como la creación de una visión crítica.

En segundo lugar, este educador afirma que todas las personas nacemos creativos pero que vamos perdiendo esta capacidad mientras crecemos. Esto lo argumenta poniendo el ejemplo de la importancia que la educación da a las diferentes áreas de conocimiento, ya que las matemáticas y las ciencias están por encima a las humanidades y el arte. Robinson explica que no debe ser así, puesto que todas las áreas son igual de importantes para el correcto desarrollo de la persona tanto a nivel personal como social.

Por último, expone la necesidad de cambiar el sistema educativo ya que la sociedad avanza, y éste debe hacerlo también. Antiguamente, aquellas personas que tenían una titulación universitaria tenían más facilidades de encontrar trabajo que otro que no la tuviera; pero en la actualidad, esto ya no es así y es necesario un cambio de mentalidad.

En nuestra opinión, la sociedad es algo dinámica y cambiante y ésta ha evolucionado, por tanto, la educación debe hacer lo mismo ya que a quien va dirigido es a las personas. Por eso, es tan importante la educación social ya que ésta no se centra en los conocimientos que adquieren los niños o niñas en la escuela, sino que tiene en cuenta otros aspectos a nivel social igual de importantes, y que son imposibles de solucionar por la escuela.


Referencias:

Rueda, J. (03 de 08 de 2009). Sr Ken Robinson las escuelas matan la creatividad TED 2006. Recuperado el 09 de octubre de 2017, de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg


CIUDADES EDUCADORAS

La ciudad es un agente educativo permanente y plural que es capaz de contrarrestar con factores deseducativos. Las ciudades educadoras se ca...